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Égalité filles-garçons

La question de l’égalité filles-garçons et femmes-hommes traverse l’intégralité des programmes d’éducation morale et civique du cycle 2 au cycle 3.

1er juin 2022

Cette question apparaît également dans les programmes d’histoire, dans les enseignements artistiques, dans l’éducation physique et sportive.

C’est pourquoi, depuis plusieurs mois, les délégués élèves de l’école sont engagés dans une démarche pour nommer des salles de l’école en essayant de favoriser des noms de grandes figures féminines de l’Afrique. Cette action fait aussi écho au projet de zone de l’AEFE « ELLES D’AFRIQUE » qui a été le thème de la deuxième édition de Fann d’ART 2022.

Les résultats des propositions de nom, puis des consultations et des votes au conseil d’école et au conseil des délégués élèves de l’école ont ainsi permis de nommer l’amphi : Mariama BA et le restaurant scolaire : Penda Mbaye.

La troisième salle, une salle dite de création s’est vu attribué le nom de L.S. Senghor.

Deux salles sur trois portent le nom de figures féminines permettant à tous de reconnaître ou connaitre des richesses offertes par les présences féminines sur le territoire africain.

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